大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于黄山小孩掉下去的问题,于是小编就整理了2个相关介绍黄山小孩掉下去的解答,让我们一起看看吧。
有人曾从泰山、黄山、华山这些地方意外掉下山崖吗?如果有多吗?
高中的时候跟朋友去黄山,听导游说,她亲眼看到一个人,拍照,往后退了十几厘米,由于山上坑洼不平,后仰从黄山掉了下去。导游说第一次亲眼看到,跟听说完完全全是两个感觉!然后赶紧找就近的索道下山,休养了一个月左右才复职。
“走路不看景,看景不走路”这句老话,一般人都知道也能遵守,但是现在这个年代,还应该加上一条:“拍照不要动,要动请别看镜头”。
16岁学生在千人面前被老师扇耳光,给父母通电话后跳楼自杀,学校需要承担什么责任呢?
9月15日,一个内向的16岁学生小垚,因为长着一副喜相,给人的感觉总是在微笑,因为这个微笑,让训导主任在千人面前扇了三个耳光;因为这个微笑,让训导主任在晨会的时候再次批评了他,晨会结束后又在办公室门口罚站了一个上午,最后这个孩子选择了自杀,从教学楼上跳下,抢救无效,不幸身亡。
16岁的学生,花季的少年,就这样早早的凋谢,悲剧的发生也摧毁了这个家庭。其实在教学的过程中,经常会发现有很多学生,总是给人一种很可爱的感觉,就是因为他老是面带微笑。如今这位同学面带微笑这表情竟然造成了悲剧的发生。
其实想想这件事,也许训导主任在讲话的时候,看到这位同学面带微笑,感觉他在嘲笑自己,或者是感觉到学生在无视他的存在,就是一个表情激怒了这位训导主任。
记得在我上学的时候,一个学生的眼睛很小,让她安静的坐在那里的时候,让人总感觉到他在睡觉,正是因为这样,很多刚来的老师不了解这个学生,经常在课堂上批评教育学生,让他注意认真听讲,后来慢慢的发现,他的表情就是这样的。
其实有些表情是与生俱来的,但是这个训导主任在不知情的情况下,竟然连续,惩罚了孩子三次,对于16岁的少年,正处于花季,自尊心也特别强,当在千人面前接受那三巴掌的时候,肯定心里已经承受着很大的压力,再到后来,慢慢的等他的,心理承受能力逐渐,被摧毁的时候,他选择了自杀。
学校的训导主任确实有教导学生的权利,但是像这位训导主任,她完全无顾及学生的感受,而且不分青红皂白就惩罚了学生,造成这样的悲剧,相信他也不愿意看到,相信他也会受到众人的谴责。
我小时候被老师用竹条子打过,铁尺子打过,都没想过要轻生什么的。现在的小孩怎么了。。。动不动被父母打了不活了,被老师打了不活了,被同学打了不活了,生命真的很脆弱,为什么不好好珍惜呢?
看了这么多评论,很多都是说我没自尊,孩子不是我的站着说话不腰疼,能客观的看下问题么?我说这些不是再说我脸皮厚,这孩子受到的屈辱,直接采取极端的方式来解决,也许是自尊心强,受不了,但是这种解决方式是对的么?这篇新闻会有多少和他同龄或者比他大亦或者比他小的孩子看到,如果说他们看到后,在自己的内心潜意识行成自杀就是自尊心的体现,又会有多少人去模仿?又会有多少悲剧发生?难道这是你们这些圣母愿意看到的?在一个心智成熟的成年人来看,自杀不是一种解决问题的方式,但是对于那些心智不成熟没有完整的人生观价值观的孩子们来说,他们根本不明白他们的死会对一个家庭造成多大的伤害,如果让他们觉得这种不恰当的处理方式是对别人的一种报复,那以后会对千千万万个家庭造成多大的伤害?这样对么?我表达不是再说老师的这种做法是对的,而是孩子的处理方式不对。每一个生命都是珍贵的,都是值得去珍惜的,现在新闻上多少孩子动不动就自杀,难道死了就是自尊的体现么?死了那真是什么都没有了,何谈自尊?自尊是什么,自尊是别人看不起你,压迫你,怀疑你,诋毁你,欺负你的时候,你能站起来,不断的让自己变强,让自己强大到那些人仰视你害怕你的时候,你鞭策自己前进,让自己变得更优秀更强大的这个过程,这个做法,才是你自己的自尊的体现。连自己去面对的勇气都没有,就叫自尊么?
我说的不是这件事,是现在这一种普遍轻生的现象,那种极端的做法就是不对的。关于这件事,我不是当事人双方,我也和他们身处的环境不同,也不能全面的了解整件事发生的经过以及双方当事人的心理变化,在这个喷子和无脑键盘侠盛行的网络世界中,我不评价也不敢评价,说不定说错话了全家都被问候,自讨没趣。但是我始终还是坚定的认为,自杀轻生不是解决问题的方式,也不是体现自尊心的方式,我也不希望看到更多年轻的正在茁壮成长的生命采取这种方式解决问题。
挫折,是用来磨练一个人的意志
屈辱,是用来锻炼一个人的心性
困难,是用来强大一个人的信念
办法总比困难多,没有什么过不去坎,也没有什么解决不了的问题,但是如果死了,就真的什么都没了。
学校肯定要承担责任。训导主任应该开除,并列入黑名单,以后永远不得从事教师职业。 学校应该赔偿,满足小垚家长提出的一切要求。
训导主任,这貌似是个很严厉的角色,以前我念中学的时候也有,搞思想政治教育的,要是我们有人谈恋爱,或者出去打架什么的,都会被请去训导一番的。这样的角色,在学校代表着思想道德的高度,他的言行举止,都应该学为人师,行为模范。但是这位方姓训导主任,显然不合格。当着一千多人的人打一个青春期孩子的耳光,他让小垚今后怎么做人?怎么去面对同学们?16岁的孩子正是自尊心最强的时候,何况小垚又是个内向的孩子,更在乎自己的面子。更有甚者,这样的事情还发生了第二次!真是忍无可忍啊。处在小垚的位置,他的确想不开。而且,小垚保持微笑,这怎么会冒犯方姓训导主任呢?难道他要所有人都一脸苦瓜相么?这明显是独裁和专制,这样的人就不配当老师。
我认为,这件事方姓训导主任应该承担全部责任。应该开除他,以后永远不得从事教师职业。
当然,我们也要教育自己的孩子,在学校受到什么委屈了及时跟家长沟通,这种明显的错在对方的行为,家长一定要保护孩子,要找学校论理,让孩子受伤的心灵得到一定程度的补偿。
学校应该由校长当着全体师生的面(必须是千人面前)扇这个老师的耳光!让他体验一下被羞辱的感受,然后让他也跳楼!只有这样才能建立中国的最缺失的、也是最基本的认识,那就是无论你是何种角色都必须学会尊重别人!
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